Gymnasialbibliotheken und -archive

Der kleine Ort Oleśnica, einige Kilometer nordöstlich von Wrocław gelegen, hatte etwas, das im Nischenbereich der Schulbibliotheksforschung sehr besonders ist: Eine Schlossbibliothek, die über mehrere Jahrhunderte hinweg von Lehrern und Rektoren des Gymnasiums gepflegt und zu Forschungszwecken genutzt wurde. Die Zusammenarbeit der herzoglichen Bibliothek mit der örtlichen Schule schien so gut ineinander zu greifen, dass das Gymnasium erst Anfang des 19. Jahrhunderts, also mehr als 200 Jahre nach seiner Gründung, anfing, eine eigene Lehrerbibliothek anzulegen. Die Geschichte der Schule ist eng verbunden mit der … Lehrerbibliothek deluxe: Die Schlossbibliothek Oels (Oleśnica) weiterlesen →

[Die Druckfassung dieses Beitrag ist in Heft 27 (2026), p. XXXI-LX von Pro Lingua Latina publiziert.] I. Einleitung Am 8. Mai 2025 ist der Augustiner-Orden (Ordo Sancti Augustini; Ordenskürzel: OSA) mit der Wahl seines ehemaligen Generalpriors Robert Francis Kardinal Prevost zu Papst Leo XIV. unerwartet in das Interesse der Weltöffentlichkeit gerückt. Im deutschsprachigen Raum nahm bekanntlich durch den Reformator Martin Luther nicht nur die Ordensgeschichte der Augustiner – seinerzeit noch Augustiner-Eremiten (Ordo Eremitarum Sancti Augustini; Ordenskürzel: OESA) genannt – , sondern die Kirchengeschichte als … Ein Kölner Professor, ein glühender Gegenreformator und ein beflissener Chronist – Lateinische Texte legen in Aachen beredtes Zeugnis über drei Augustiner-Eremiten ab weiterlesen →

Martin Gerekamp, Erster Kreisrat des Landkreises Emsland, betont in einem Artikel der Neuer Osnabrücker Zeitung, “dass dem Landkreis als Träger der Schule bewusst ist, dass der Bestand ein großer Schatz ist und dieser in Lingen erhalten bleiben soll. Nicht in Kartons, sondern in Räumen, die konservatorisch geeignet für die Bücher sind. Wenn nicht im Georgianum, dann aber in der Nähe der Schule.” (Quelle: Schatz aus dem Georgianum Lingen: Geschichte hinter dem Zepter) Dies gibt Grund zur Hoffnung – nicht nur für Lingen, sondern auch … Bibliothek des Gymnasiums Georgianum könnte in Lingen erhalten bleiben weiterlesen →

Nach einer durch eine Presseanfrage zum geplanten “Haus der Neugier” und dem Verbleib von Aachens historischer Gymnasialbibliothek gewissermaßen nebenbei aufgedeckten Unklarheit gibt es seit Beginn des Jahres 2026 nun zumindest für die Altbestände der Aachener Stadtbibliothek Planungsperspektiven: Gelungene Kooperation: Musikschule und Stadtarchiv übernehmen Teilbestände der Stadtbibliothek | Stadt Aachen Inwiefern es sich um eine gelungene Lösung handelt, gilt es, abzuwarten. Dazu die Einschätzung von Dr. Klaus Graf: “Stadtbibliothek Aachen schiebt ihren Altbestand ab – Archivalia.” Trotz anderslautender Überlegungen unter Beteiligung des Stadtarchivs Aachen (vgl. … Stadtarchiv Aachen übernimmt historische Bestände der Stadtbibliothek – und wo bleibt Aachens Gymnasialbibliothek? weiterlesen →

Bericht einer KKG-Schülerin über ihr Archivpraktikum im Februar 2026: Ein Tag im Stadtarchiv Aachen

Ein weiteres Ergebnis aus der durch das Land Niedersachsen in der Förderlinie Pro*Niedersachsen finanzierten Kooperation im Projekt “Weltwissen als Schulwissen. Geographische Wissensbestände des Kolonialismus in niedersächsischen Schulbibliotheken” zwischen der Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek – Landesbibliothek Hannover, dem Arbeitsbereich Geschichte Afrikas, Historisches Seminar, der Leibniz Universität Hannover (LUH, Kuration Dr. Jana Otto) sowie dem Domgymnasium Verden, dem Gymnasium Ernestinum Celle und dem Schiller-Gymnasium Hameln ist nun fertiggestellt und online freigeschaltet. Zitat aus der Einleitung: “Eine wesentliche Grundlage der Ausstellung bilden zudem Recherchen im Kreisarchiv Verden, … “Das Koloniale Klassenzimmer” – virtuelle Ausstellung online weiterlesen →

Bücher allgemein, historische Bücher im Besonderen, wecken unser Interesse. Wir nehmen sie in die Hand, blättern darin, lesen und beschäftigen uns mit ihrem Inhalt.  Nicht so der Künstler Hannes Möller. Ihn interessiert weniger der Inhalt der Bücher als ihre äußere Erscheinungsform. Seit über 20 Jahren bereist er internationale und nationale Bibliotheken wie Leuven, Oxford, St. Gallen, Straßburg, Mainz, Weimar, Wolfenbüttel, Hildesheim und sogar Burgsteinfurt.Für Hannes Möller haben Bücher Gesichter wie bei uns Menschen, die bei ihrem Anblick Geschichten erzählen. In drei unterschiedlichen Projekten zeigt … Zugang zum Medium Buch – einmal anders weiterlesen →

Auf Einladung des Kustos der Historischen Bibliothek fand am Wochenende vom 23.-25.1.2026 die Netzwerktagung der Historischen Schulbibliotheken und -archive am Gymnasium Arnoldinum statt. Vertreter der Schulen aus Aachen (Maximilian Niessen), Bielefeld (Benjamin Magofsky), Herford (Dr. Daniel Teubner), Verden (Reinhard Nitzsche), der UB Wuppertal (Dietmar Kallwellis) und des Arnoldinum (Ulrich Kraaibeek) tauschten sich über ihre Arbeit aus.Der stellvertretende Schulleiter des Arnoldinum, Heinz Stienhenser, Bürgermeister Christian Franke und Rasmus Gasch (Klasse 7a) nahmen einige Stunden ebenfalls teil. Witterungsbedingt konnten die Kolleginnen und Kollegen aus Hamburg (Felicitas … Netzwerktreffen am Gymnasium Arnoldinum vom 23.-25.1.2026 weiterlesen →

In der Jüdischen Allgemeinen vom 09.02.2026 ist folgender Bericht zu lesen: Uni Frankfurt übergibt erstmals NS-Raubgut an Jüdische Gemeinde

Nach der digitalen Zugänglichmachung des Digitalisats und Index’ des ersten Bandes der Jahresberichts-Konvolute des heutigen Städtischen Kaiser-Karls-Gymnasiums wird im Folgenden der Inhalt des dritten Bandes veröffentlicht, der Jahresberichte, Prüfungsunterlagen, Namenslisten und Abhandlungen der französischen École Secondaire de la ville d’Aix-la-Chapelle (1803 bis 1813; Berichtzeitraum: 1805 bis 1813) sowie des Aachener Collegiums bzw. Königlichen Gymnasiums zu Aachen (1814 bis 1886, Berichtzeitraum 1814 bis 1830) enthält. Vollständiges Digitalisat (in sechs Teilen): “Jahresberichte über das Gymnasium zu Aachen” Bd. 3 (Teil 1), 1805-1813 “Jahresberichte über das Gymnasium … Digitalisate und Index der Jahresberichte der École Secondaire / des Königlichen Gymnasiums zu Aachen 1805 bis 1830 weiterlesen →

13. Januar 2026 bei Archivalia: Das Stadtarchiv von Bad Münstereifel zieht vorerst in die Arloffer Thonwerke, meldet die Kölnische Rundschau. Es hatte bei dem Hochwasser 2021 schwere Schäden erlitten. […] Übernommen werden soll der Inhalt der der ehemaligen Lehrerbibliothek des St.-Michael-Gymnasiums, der zunächst aber in der Schule verbleibt. […] Allerdings: mit Aussonderungen von Beständen  der (von Preußen nach 1860) verordneten Lehrer- und Schülerbibliothek: Als ob die Schulbibliothek nach 1863 keine Geschichtsquelle mehr ist! Beitragsbild: Jesuitenbibliothek des St. Michael-Gymnasiums in Bad Münstereifel (2006;   Quelle und … Das Stadtarchiv Münstereifel und die Gymnasialbibliothek weiterlesen →

Zitiert nach: digithek.blog, 8. Januar 2026; dortige Quelle: The London Free Press, 7. Januar 2026 “More than 10,000 books were tossed from the library of London’s H.B. Beal high school last year, a process that led to the resignation of its frustrated teacher-librarian. Article contentLarry Farquharson, who eventually resigned after 25 years of teaching at the age of 58, says the situation began last January when Thames Valley District school board staff trashed thousands of books that he said they argued posed “harm” to … “Büchersäuberung” in Kanada weiterlesen →

Allen Leserinnen und Lesern wünscht bibliotheca.gym ein gutes, erfolgreiches und friedliches Jahr 2026

Danken… … hier für die Scheckübergabe an die historische Bibliothek des Gymnasiums Arnoldinum in Steinfurt für den Druckkostenzuschuss  zur internationalen Timpler– Festschrift, die 2026 bei de Gruyter/Brill erscheinen wird. (Mit Dank an OStR Ulrich Kraaibeek, Betreuer der Bibliothek.) Ob mit großen oder kleinen Taschen: Spendierhosen sind stets willkommen in jeder Schule mit historischer Buchsammlung, denn sie helfen dem Erhalt, der Erforschung und der Vermittlung schriftlichen Kulturguts – und das nicht nur zur Weihnachtszeit! (FN) *** Das Netzwerk Historische Schulbibliotheken wünscht allen Kollegen und Freunden … Advent 2025 ∗ 24. Dezember weiterlesen →

Leere Regale (2): Einräumen Mit Dank an OStR Reinhard Nitsche, Bibliothek des Domgymnasiums, Verden. Er schreibt dazu: Freude über leere und auf leere Regale( 2) Über leere Regale freuen sich die Betreuenden der Historischen Bibliothek des Domgymnasiums Verden schon seit über einem Jahr: Die Räumlichkeiten des neuen Magazins der Bibliothek sind seit September 2024 fertiggestellt – einschließlich einer modernen Rollregalanlage mit genügend Platz für den gesamten historischen Bestand . Raum und Regale sind indes noch immer leer… (RN) … aber die Vorfreude ist groß: … Advent 2025 ∗ 23. Dezember weiterlesen →

Saubermachen Mit Dank an Dipl. Bibliothekarin Heike Müller, Bibliothek des Christianeums, Hamburg, die dazu schreibt:  […] den Tresorraum [hier im Bild] sauge nur ich mit dem extra dafür angeschafften Staubsauger mit Hepa 4 -Filter. Das muss nicht so oft passieren, aber immer nach den Führungen. Die Magazine sind nicht in der regulären Reinigung enthalten, die Reinigungskräfte sind aber sehr nett, und wenn ich darum bitte, saugen sie dort auch. Meistens mache ich das schnell selbst, muss nur selten sein, trägt ja keiner Schmutz rein. … Advent 2025 ∗ 22. Dezember weiterlesen →

Verwalten Mit Dank an OStR Johannes Maximilian Nießen, Bibliothek des Kaiser-Karls-Gymnasiums, Aachen. *** Frei nach Loriot: Ein Leben ohne Stempel ist möglich, aber sinnlos – wie der Blick in die aufgeräumte Schublade mit den Utensilien zur  ordentlichen Verwaltung einer historischen Bibliothek dokumentiert. (FN) 

III Vermittlung – Das Beispiel des Tags der offenen Tür Das kulturelle Erbe einer historischen Schulbibliothek sollte nicht nur erforscht und in den Schulalltag eingebunden, sondern auch an die Öffentlichkeit vermittelt werden – wie beispielsweise an den Tagen der offenen Tür des Ratsgymnasiums Bielefeld. Neben zwei ca. 30-minütigen Führungen steht die Bibliothek Groß und Klein offen, wobei interessierte Grundschüler und deren Eltern anhand von elf vorbereiteten und weiteren eigenen Fragen Einblick in Geschichte und Bestand der Bibliothek gewinnen. Gesprächsanlässe bieten Handschriften und Drucke, aber … Advent 2025 ∗ 20. Dezember weiterlesen →

II Unterrichten – Das Beispiel der Revolution von 1848/49 Vor den Ferien ist in der Bibliothek traditionell Besuchszeit von interessierten Lerngruppen, so auch heute am letzten Schultag in Nordrhein-Westfalen. Dabei ermöglicht etwa die Erforschung der über 100 Druckwerke zur Revolution von 1848/49 aus der Privatsammlung des Bonner Historikers Johann Wilhelm Loebell eine fachdidaktische Aufbereitung und Einbindung in den Geschichtsunterricht der Jahrgangsstufe 12. Die Stenographischen Berichte der Frankfurter Nationalversammlung und die Verfassung von 1849 kommen dafür ebenso zum Einsatz wie Schriften zur Revolution und Gegenrevolution, … Advent 2025 ∗ 19. Dezember weiterlesen →

I Forschen – Das Beispiel einer spätmittelalterlichen Handschrift Die überragende Bedeutung der Religion für die vormoderne Welt belegen auch die sieben mittelalterlichen Handschriftenbände im Ratsgymnasium Bielefeld. Dieser um 1450 entstandene Kodex wurden von verschiedenen Schreibern verfasst und besitzt noch 317 der ursprünglich etwa 350 Papierblätter (29 x 19,8 cm) mit viel Seitenrand. Als Vorbesitzer ist zweifelsfrei das Bielefelder Franziskanerkloster St. Jodokus auszumachen, wie aus dem handschriftlichem Vermerk „Liber Conventus Bilfeldiensis“ (O 3, fol. 1r) hervorgeht. Nach Aufhebung des Klosters kam der Kodex 1831 in … Advent 2025 ∗ 18. Dezember weiterlesen →