Gymnasialbibliotheken und -archive

Unter dem Titel “Vielseitige Buchpatienten” zeigt das Historische Museum Domherrenhaus Verden seit dem 13. Mai und noch bis zum 23. August 2026 in einer Sonderausstellung restaurierte Schätze aus der Historischen Bibliothek des Domgymnasiums Verden. Nicht weniger als 14 Werke, zwölf Bücher und zwei Karten, der insgesamt rund 25.000 Titel umfassenden Bibliothek wurden in den vergangenen Jahren mithilfe privater Spenden restauriert.Die Ausstellung wurde in der regionalen Presse bereits gewürdigt. Zu dieser Sonderausstellung erscheint ein Begleitband, der im Domherrenhaus erhältlich sein wird. Daneben gibt es ein … “Vielseitige Buchpatienten” – Sonderausstellung im Historischen Museum Domherrenhaus Verden weiterlesen →

Dieser Beitrag ist ursprünglich im  Heimatkalender des Kreises Heinsberg 2026, S. 233-237, veröffentlicht worden. Die Online-Publikation erfolgt mit freundlicher Genehmigung der Redaktion des Heimatkalenders. Die Klosterbibliothek von Haus Hohenbusch als „Wissensraum“ Haus Hohenbusch bei Erkelenz ist die zweitälteste Niederlassung des Kreuzherrenordens in Deutschland.i Im 17. Jahrhundert waren dort ein zentrales Noviziat sowie ein philosophischer Studienkurs angesiedelt.ii Für die geistige Bewegung des Humanismus zeigten sich die Ordensleute in Hohenbusch bereits seit Ende des 15. Jahrhunderts aufgeschlossen: Es gab Unterricht in den sogenannten „freien Künsten“ (artes … Buchbestände aus dem Kloster Hohenbusch in Aachens historischer Gymnasialbibliothek? weiterlesen →

Via Archivalia: https://www.o-bib.de/bib/article/view/6266

Klaus Graf macht im Blog Archivalia (am 1. Mai 2026) auf einen Artikel zur historischen Bibliothek des Friedrichs-Gymnasiums in Herford aufmerksam: Daniel Teubner: Der verborgene Schatz des Herforder Gymnasium Fridericianum. In: Der Remensnider. Die Zeitschrift für Herford und das Wittekindsland. Nr. 1 2026, 50. Jahrgang, Heft 158, S. 5 –15. Notiz: Hier im Blog  berichtete Daniel Teubner bereits von der Schatztruhe, die seit nunmehr über zehn Jahren im wohlklimatisierten Luftschutzkeller eines Herforder Unternehmens ruht. Landauf landab finden sich weitere Sammlungen von Büchern aus den … Zur historischen Bibliothek des Herforder Gymnasium Fridericianum weiterlesen →

Am 27. März 2026 hatte ich die Gelegenheit, mit Herrn Martin Wüller, heute Schulleiter des Dalton-Gymnasiums Alsdorf, ein interessantes Gespräch zu führen: Herr Wüller berichtete nämlich aus seiner Schulzeit in den 1980er Jahren und vor allem von seinem Engagement für die historische Lehrerbibliothek des Kaiser-Karls-Gymnasiums, die im Jahr 2025 nach rund 200 Jahren ihren angestammten Platz hat verlassen müssen. Auf Initiative des vielseitig engagierten Latein- und Altgriechischlehrers Dr. Franz Heidbüchel (1925 bis 2004)1 versah Wüller zusammen mit seinem Mitschüler Norbert Biermann, heute Professor für … Erinnerungen an Aachens historische Gymnasialbibliothek weiterlesen →

Der Soziologe Dirk Baecker hat unlängst das 110-seitige Buch mit dem Titel Digitalisierung veröffentlicht, in dem er u. a. die These vertritt, dass Digitalisierung in der Negation des Widerstands der analogen Wirklichkeit, besagter gesellschaftlicher Digitalisierung, bestehe (vgl. a. a. O., S. 97). Unter den Einsichten seines der Systemtheorie Niklas Luhmanns in Inhalt und sprachlicher Form gleichermaßen verpflichteten Essays findet sich auch eine, die für den gesellschaftlichen Umgang mit Bibliotheken bedenkenswert ist: „‚The medium is the message‘, ist das berühmte Diktum von Marshall McLuhan: ‚Denn … Zur Medialität von historischen Schulbibliotheken: Eine Frage des Stils? weiterlesen →

Große Ereignisse werfen bekanntlich ihre Schatten voraus. Dies gilt auch für das 425-jährige Jubiläum des Aachener Kaiser-Karls-Gymnasiums, das 1601 unter dem Namen Gymnasium Marianum von den Jesuiten in der Nähe der heutigen Annastraße gegründet wurde. Im Schatten dieses Ereignisses hat sich am 4. April 2026 von der Öffentlichkeit völlig unbemerkt ein anderes Jubiläum ereignet: Der 120. Geburtstag des seinerzeit “neuen Schulgebäudes”, des heutigen repräsentativen Altbaus der Schule. Nach Abriss des überwiegenden Teils des zuvor als Schulgebäude genutzten, aber baufällig gewordenen Kreuzgangsgebäudes des Aachener Augustinereremiten-Konvents … Herzlichen Glückwunsch zum Hundertzwanzigsten! weiterlesen →

(Foto: Hp.Baumeler. Wikimedia Commons, Lizenz: CC BY-SA 4.0)

Der kleine Ort Oleśnica, einige Kilometer nordöstlich von Wrocław gelegen, hatte etwas, das im Nischenbereich der Schulbibliotheksforschung sehr besonders ist: Eine Schlossbibliothek, die über mehrere Jahrhunderte hinweg von Lehrern und Rektoren des Gymnasiums gepflegt und zu Forschungszwecken genutzt wurde. Die Zusammenarbeit der herzoglichen Bibliothek mit der örtlichen Schule schien so gut ineinander zu greifen, dass das Gymnasium erst Anfang des 19. Jahrhunderts, also mehr als 200 Jahre nach seiner Gründung, anfing, eine eigene Lehrerbibliothek anzulegen. Die Geschichte der Schule ist eng verbunden mit der … Lehrerbibliothek deluxe: Die Schlossbibliothek Oels (Oleśnica) weiterlesen →

[Die Druckfassung dieses Beitrag ist in Heft 27 (2026), p. XXXI-LX von Pro Lingua Latina publiziert.] I. Einleitung Am 8. Mai 2025 ist der Augustiner-Orden (Ordo Sancti Augustini; Ordenskürzel: OSA) mit der Wahl seines ehemaligen Generalpriors Robert Francis Kardinal Prevost zu Papst Leo XIV. unerwartet in das Interesse der Weltöffentlichkeit gerückt. Im deutschsprachigen Raum nahm bekanntlich durch den Reformator Martin Luther nicht nur die Ordensgeschichte der Augustiner – seinerzeit noch Augustiner-Eremiten (Ordo Eremitarum Sancti Augustini; Ordenskürzel: OESA) genannt – , sondern die Kirchengeschichte als … Ein Kölner Professor, ein glühender Gegenreformator und ein beflissener Chronist – Lateinische Texte legen in Aachen beredtes Zeugnis über drei Augustiner-Eremiten ab weiterlesen →

Martin Gerekamp, Erster Kreisrat des Landkreises Emsland, betont in einem Artikel der Neuer Osnabrücker Zeitung, “dass dem Landkreis als Träger der Schule bewusst ist, dass der Bestand ein großer Schatz ist und dieser in Lingen erhalten bleiben soll. Nicht in Kartons, sondern in Räumen, die konservatorisch geeignet für die Bücher sind. Wenn nicht im Georgianum, dann aber in der Nähe der Schule.” (Quelle: Schatz aus dem Georgianum Lingen: Geschichte hinter dem Zepter) Dies gibt Grund zur Hoffnung – nicht nur für Lingen, sondern auch … Bibliothek des Gymnasiums Georgianum könnte in Lingen erhalten bleiben weiterlesen →

Nach einer durch eine Presseanfrage zum geplanten “Haus der Neugier” und dem Verbleib von Aachens historischer Gymnasialbibliothek gewissermaßen nebenbei aufgedeckten Unklarheit gibt es seit Beginn des Jahres 2026 nun zumindest für die Altbestände der Aachener Stadtbibliothek Planungsperspektiven: Gelungene Kooperation: Musikschule und Stadtarchiv übernehmen Teilbestände der Stadtbibliothek | Stadt Aachen Inwiefern es sich um eine gelungene Lösung handelt, gilt es, abzuwarten. Dazu die Einschätzung von Dr. Klaus Graf: “Stadtbibliothek Aachen schiebt ihren Altbestand ab – Archivalia.” Trotz anderslautender Überlegungen unter Beteiligung des Stadtarchivs Aachen (vgl. … Stadtarchiv Aachen übernimmt historische Bestände der Stadtbibliothek – und wo bleibt Aachens Gymnasialbibliothek? weiterlesen →

Bericht einer KKG-Schülerin über ihr Archivpraktikum im Februar 2026: Ein Tag im Stadtarchiv Aachen

Ein weiteres Ergebnis aus der durch das Land Niedersachsen in der Förderlinie Pro*Niedersachsen finanzierten Kooperation im Projekt “Weltwissen als Schulwissen. Geographische Wissensbestände des Kolonialismus in niedersächsischen Schulbibliotheken” zwischen der Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek – Landesbibliothek Hannover, dem Arbeitsbereich Geschichte Afrikas, Historisches Seminar, der Leibniz Universität Hannover (LUH, Kuration Dr. Jana Otto) sowie dem Domgymnasium Verden, dem Gymnasium Ernestinum Celle und dem Schiller-Gymnasium Hameln ist nun fertiggestellt und online freigeschaltet. Zitat aus der Einleitung: “Eine wesentliche Grundlage der Ausstellung bilden zudem Recherchen im Kreisarchiv Verden, … “Das Koloniale Klassenzimmer” – virtuelle Ausstellung online weiterlesen →

Bücher allgemein, historische Bücher im Besonderen, wecken unser Interesse. Wir nehmen sie in die Hand, blättern darin, lesen und beschäftigen uns mit ihrem Inhalt.  Nicht so der Künstler Hannes Möller. Ihn interessiert weniger der Inhalt der Bücher als ihre äußere Erscheinungsform. Seit über 20 Jahren bereist er internationale und nationale Bibliotheken wie Leuven, Oxford, St. Gallen, Straßburg, Mainz, Weimar, Wolfenbüttel, Hildesheim und sogar Burgsteinfurt.Für Hannes Möller haben Bücher Gesichter wie bei uns Menschen, die bei ihrem Anblick Geschichten erzählen. In drei unterschiedlichen Projekten zeigt … Zugang zum Medium Buch – einmal anders weiterlesen →